L'intégration du poupon au service de garde
L'arrivée d'un bébé à la pouponnière implique une grande adaptation autant pour le parent que pour l'enfant. Le rôle de l'éducatrice est de faciliter cette adaptation le plus possible. Elle peut utiliser différentes façons d'y arriver. Tout d'abord, elle se doit d'accueillir chaleureusement le poupon et le parent. Elle doit faire preuve d'une grande empathie ; la séparation mère ou père/ enfant n'est pas toujours chose facile. Proposer si cela est possible une intégration graduelle du bébé: il pourra venir une heure avec la présence de la mère pour la première journée, ensuite venir un peu plus longtemps les autres jours sans la présence de la mère, jusqu'à faire une journée entière. Il est important de respecter le plus possible la routine actuelle du bébé. Pour ce faire, faites remplir aux parents un questionnaire afin de connaître sa routine et ses habitudes. Téléchargez ce document (Document Word) pour voir un exemple de questionnaire.*
*La Magie du préscolaire vous permet d'utiliser, de partager ou de modifier ce document comme bon vous semble. Idéalement, avant son départ, le parent dira aurevoir à son enfant et lui dira quand il reviendra le chercher (après son dodo, par exemple). Il ne doit surtout pas partir pendant que l'enfant joue sans le voir disparaître, car le choc sera d'autant plus grand pour l'enfant lorsqu'il s'apercevra plus tard de l'absence de son parent. Il est intéressant de demander aux parents d'apporter des photos d'eux, des grands-parents et des animaux de compagnies de l'enfant. Celui-ci pourra les regarder lorsqu'il s'ennuie. Pour finir, l'éducatrice doit faire preuve de beaucoup de patience. Il faut parfois attendre un mois, parfois plus pour que l'enfant s'adapte à sa nouvelle vie en garderie. Il est normal de voir apparaître une diminution du temps de sieste et de l'appétit, des pleurs et de l'agressivité. |
