Comment soutenir le développement de l'enfant par l'aménagement de son local en coins d'apprentissage

Comme l'indique le titre de cette section, l'aménagement du local est un facteur très important dans le développement de l'enfant, et ce tant dans le matériel de jeu mis à la disposition des enfants que dans la façon de le disposer, de le rendre attrayant.

La meilleure façon d'organiser son local est de le diviser en "coins d'apprentissages" (pour les groupes d'enfants de 2 à 5 ans). Nous pourrons donc avoir de 4 à 10 coins différents : coin des jeux de rôles, coin de la lecture, coin de la musique, coin de la construction, coin des arts plastiques, coin des sciences, coin des jeux calmes, coin des jeux d'eau et de sable, coin de l'ordinateur et coin de la motricité.

Vous n'aurez évidemment pas toujours l'espace nécessaire pour aménager tous ces coins à la fois. Il sera alors important de modifier périodiquement l'aménagement du local afin que les enfants aient accès à toutes les sortes de coins successivement, et ainsi varier leurs expériences d'apprentissage.

Certains coins, comme le coin des jeux d'eau et de sable et le coin de la motricité, peuvent très bien être aménagés à l'extérieur lorsque la température le permet (automne, printemps et été surtout) et occasionnellement dans le local d'appartenance ou encore un autre local (local de motricité) lorsqu'il est impossible de sortir à l'extérieur pour faire ces types d'activités (hiver, canicules, temps pluvieux). En fait, tous les coins sont aménageables à la fois à l'intérieur et à l'extérieur. On oublie trop souvent d'aménager adéquatement la cour extérieure afin de permettre aux enfants de faire les ateliers libres en plein air et d'avoir accès à du matériel varié.

Pourquoi est-il mieux d'organiser son local en coins d'apprentissage?

1. Pour que l'enfant puisse retrouver rapidement le matériel dont il a besoin
2. Pour amener l'enfant à faire des choix et prendre des initiatives
3. Pour que chaque enfant puisse mieux se concentrer à sa tâche
4. Pour permettre de meilleures interactions entre les enfants lors de la période d'ateliers libres, qui peuvent alors décider de poursuivre un but commun
5. Pour permettre à l'éducatrice de mieux observer chaque enfant durant les ateliers libres


Cliquer ici pour une liste d'idées de matériel et des trucs pour aménager chacun des coins